МАРТ – МЕСЕЦ СРПСКОГЈЕЗИКА
Март, месец српског језика обележен је у нашој школи низом активности које су део пројекта ,,Март, месец српског језика”, чији је аутор наставница српског језика и књижевности, Мирјана Шереметов. Пројекат су својим радом подржали наставници: Јасмина Милутиновић, Владимир Шереметов, Александар Ракић, Јелена Костић, Драгана Вукашиновић, Нада Митровић, Драгана Васић, Мила Грујић, Драгослава Остојић Мишковић, Драга Васиљевић, Гордана Ђукановић, Борис Петровић и Горан Андрић.
У анкети која је спроведена у току марта, учествовало је 273 ученика од петог до осмог разреда, како матичне школе, тако и издвојених одељења.
Кликом на презентацију и сами ћете бити део овог занимљивог пројекта, где ћете видети колико су труда и креативности уложили наши наставници.
Кликни и покрени чаролију заједничког рада!
Март – месец српског језика
Ученици наше школе су са својом наставницом српског језика и књижевности Видом Прокопић, током месеца марта реализовали различите активности којима су неговали језичку културу и развијали љубав према матерњем језику.
Ученици 5-3 разреда су проучавали синониме и антониме и на тај начин су обогатили свој речник и боље разумели значење речи. Они су израдили своје речнике, уверили се у богатство нашег језика и показали маштовитост.
Ученици 7-3 разреда су се на часовима ликовне културе, уз подршку наставнице Јелене Петровић, и на часовима српског језика бавили неговањем писма кроз активности посвећене словима азбуке. Направили су своју занимљиву азбуку. Они су израдили и паное са одабраним фразеологизмима и уверили се у лепоту и сликовитост језичког израза.
Ученици 8-4 читали су и проучавали приповетке Иве Андрића. Издвајали су занимљиве цитате о деци, тумачили их и исписали на паноу.
Овим активностима ученици су увидели да се љубав према матерњем језику негује кроз игру и стваралаштво.
ПРОЈЕКАТ У НАСТАВИ: ,,Колико су наша мерења поуздана?“
Ученици шестог разреда реализовали су међупредметни пројекат у настави из физике и математике под називом ,,Колико су наша мерења поуздана?“
Циљ пројекта био је да ученици кроз практичан рад, примене знања о мерењу и статистичкој обради података и уоче колико резултати мерења могу да се разликују.
Током рада ученици су у групама имали задатак да:
– измере одређене димензије у учионици;
– израчунају површине на основу измерених података;
– измере време кретања на задатој релацији;
– прикупљене податке обједине у табели.
Једно одељење имало је задатак да:
– изврше статистичку обраду података;
– графички прикажу резултате помоћу дијаграма.
Резултати пројекта представљени су ученицима других одељења шестог разреда кроз Power Point презентацију ,,Како средња (просечна) вредност открива истину“. При томе су извршили и заједничку анализу између резултата и изводили закључке.
Ученици су на занимљив начин показали како статистичка обрада података помаже да се добије поузданија процена мерене величине.
Овај пројекат у настави омогућио је ученицима да повежу знања из математике и физике, развијају тимски рад и истраживачки дух, као и да схвате да подаци добијају прави значај тек када се правилно обраде и прикажу.
Реализатори пројекта у настави:
Драгана Вукашиновић, наставница математике;
Јасмина Милутиновић, наставница физике.
28. фебруар – Национални дан књиге
У школској библиотеци је поводом Националног дана књиге реализована креативна радионица која је на посебан начин спојила љубав према читању, уметничко изражавање и тимски рад. Ученице одељења VIII4 са великим ентузијазмом и посвећеношћу израдиле су макету инспирисану једним од најлепших дела светске књижевности – „Мали Принц“ чији је аутор Антоан де Сент Егзипери.
Током рада ученице су показале маштовитост, стрпљење и изузетну креативност. Посебна пажња посвећена је детаљима и симболици, па макета не представља само препознатљиве сцене из књиге, већ и снажне поруке о пријатељству, љубави, одговорности и важности гледања срцем. На тај начин, библиотека је постала простор у коме књига „оживљава“ и подстиче ученике на размишљање и нова читања.
Изложена макета привлачи пажњу свих посетилаца библиотеке и подсећа на безвремену мисао:
Ова радионица је још једном показала да је школска библиотека место сусрета знања, креативности и лепоте заједничког стварања, као и да књига има моћ да нас повезује и инспирише.
У реализацији радионице учествовале су ученице VIII4: Миња Васиљевић, Јована Крстић, Јана Петровић, Валентина Обрадовић, Андријана Симеуновић и Сања Кнежевић, уз подршку библиотекарке Драге Васиљевић.
Након реализоване радионице, у школској библиотеци у 11:55, ученици наше школе су учествовали у акцији ,,Читајмо гласно“ којом се обележава Национални дан књиге. Читали су своје омиљене стихове и делове прозних текстова, а њихови млађи другари су уживали. Овакве активности на најлепши начин промовишу читање и развијање читалачких навика.
,,ПЛАМИЧАК опет сија“
Драги читаоци, добро дошли!
После више од тридесет година паузе, наш школски часопис поново живи!
Испуњени радошћу и поносом представљамо вам нови број „Пламичка“. Некада је овај часопис био понос наше школе, у њему су се рађале прве песме, приче, цртежи и идеје наших ђака. Данас, захваљујући труду нове генерације ученика и подршци наставника, „Пламичак“ поново светли и доноси нову енергију.
Редакцију часописа чине ученици седмог и осмог разреда, уз подршку својих наставника. Њихова жеља је да „Пламичак“ поново постане место сусрета необичних идеја, лепих речи и да развија чврста пријатељства.
Нека овај обновљени „Пламичак“ буде знак да праве вредности никада не нестају – већ само чекају да их неко поново распламса и загреје истом оном топлином с којом је и настао!
Моја средња школа
Дуално образовање
