Одржан пробни завршни испит из математике
Данас је одржан пробни завршни испит из математике. Ученици осмог разреда имали су прилику да провере своје знање и упознају се са начином полагања завршног испита. Сутра их очекује пробни завршни испит из српског језика и изабраног предмета. Желимо им пуно успеха на предстојећем завршном испиту!
Март – месец српског језика
Ученици наше школе су са својом наставницом српског језика и књижевности Видом Прокопић, током месеца марта реализовали различите активности којима су неговали језичку културу и развијали љубав према матерњем језику.
Ученици 5-3 разреда су проучавали синониме и антониме и на тај начин су обогатили свој речник и боље разумели значење речи. Они су израдили своје речнике, уверили се у богатство нашег језика и показали маштовитост.
Ученици 7-3 разреда су се на часовима ликовне културе, уз подршку наставнице Јелене Петровић, и на часовима српског језика бавили неговањем писма кроз активности посвећене словима азбуке. Направили су своју занимљиву азбуку. Они су израдили и паное са одабраним фразеологизмима и уверили се у лепоту и сликовитост језичког израза.
Ученици 8-4 читали су и проучавали приповетке Иве Андрића. Издвајали су занимљиве цитате о деци, тумачили их и исписали на паноу.
Овим активностима ученици су увидели да се љубав према матерњем језику негује кроз игру и стваралаштво.
21. март – Светски дан поезије
У нашој школској библиотеци реализована је радионица „Поезија која се говори срцем“, коју је водила библиотекарка Драга Васиљевић. Учествовали су ученици од 5. до 8. разреда, подељени у четири групе.
У уводној активности ученици су стихове Мике Антића изговарали: шапатом, срећно и као водитељи, показујући колико различитих емоција може стати у исте речи. Свака група је имала задатак да на креативан начин представи песму по свом избору, бирајући место извођења. Затим су учесници, у глас рецитовали стихове Љубивоја Ршумовића, стварајући атмосферу заједништва и радости. На крају је сваки ученик написао омиљени стих и закачио на пано.
Поезија нас је још једном подсетила колико речи могу бити снажне кад долазе из срца.
ПРОЈЕКАТ У НАСТАВИ: ,,Колико су наша мерења поуздана?“
Ученици шестог разреда реализовали су међупредметни пројекат у настави из физике и математике под називом ,,Колико су наша мерења поуздана?“
Циљ пројекта био је да ученици кроз практичан рад, примене знања о мерењу и статистичкој обради података и уоче колико резултати мерења могу да се разликују.
Током рада ученици су у групама имали задатак да:
– измере одређене димензије у учионици;
– израчунају површине на основу измерених података;
– измере време кретања на задатој релацији;
– прикупљене податке обједине у табели.
Једно одељење имало је задатак да:
– изврше статистичку обраду података;
– графички прикажу резултате помоћу дијаграма.
Резултати пројекта представљени су ученицима других одељења шестог разреда кроз Power Point презентацију ,,Како средња (просечна) вредност открива истину“. При томе су извршили и заједничку анализу између резултата и изводили закључке.
Ученици су на занимљив начин показали како статистичка обрада података помаже да се добије поузданија процена мерене величине.
Овај пројекат у настави омогућио је ученицима да повежу знања из математике и физике, развијају тимски рад и истраживачки дух, као и да схвате да подаци добијају прави значај тек када се правилно обраде и прикажу.
Реализатори пројекта у настави:
Драгана Вукашиновић, наставница математике;
Јасмина Милутиновић, наставница физике.
Моја средња школа
Дуално образовање
