Актуелно

Књижевно вече „Нушић из нашег угла“

Књижевно вече „Нушић из нашег угла“ одржано је у четвртак, 13.децембра у 18.00h у читаоници Дома културе „Политика“ у Крупњу.

На велико изненађење, књижевно вече је побудило велико интересовање, како ученика тако и наставника и родитеља, па је читаоница била премала да прими све заинтересоване.

Основни циљ организовања књижевне вечери је да се промовишу домаћи писци као и да се  резултати рада ученика на часовима додатне наставе, часова драмске секције као и редовних часова представе ван школе, односно широј јавности. Овакве активности имају и васпитну улогу где ученици могу директно да осете реакцију публике према свом ангажману. Ученици таквим својим активностима доприносе сарадњи између локалне заједнице и школе.

Посетиоци ове књижевне вечери су имали прилику да виде и чују занимљивости о животу и раду Бранислава Нушића. Формат књижевне вечери се садржао од презентације коју су пратили наратори, а у одређеним моментима је употпуњена одломцима Нушићеве „Аутобиографије“ који су адаптирани за сценско извођење.

У припремању књижевне вечери учествовали су ученици од петог до осмог разреда ( Тијана Николић, Сања Ђорђић, Емилија Дивљаковић, Теодора Петковић, Виктор Шереметов, Урош Петровић, Кристина Јовић, Тодор Васиљевић, Стефан Теовановић, Кристина Живановић, Ђорђе Вилотић, Тамара Остојић, Огњен Тадић, Софија Петковић, Марија Прокопић, Јелена Дамњановић и Тамара Стефановић) са својом наставницом српског језика Мирјаном Шереметов.

ФОТО ГАЛЕРИЈА

 Мирјана Шереметов

„Дигитални час“

49454892_10211435850126753_4703152384992346112_nНа наградном конкурсу „Дигитални час“ у школској 2018/2019. години трећу награду освојиле су учитељице Весна Лазаревић и Данка Пајић са радом „Воде Србије“ .  Конкурс је расписало Министарство трговине, туризма и телекомуникација. Свечано уручење диплома одржано је у  Народној скупштини  у Беогаду  27. 12. 2018. године.

На овогодишњи наградни конкурс „Дигитални час“, чији је циљ подстицање употребе информационих технологија као наставних средстава, пријављено је 375 радова, од којих је 51 рад одбран за награду.

 

 

 

Списак радова који се објављују у Зборнику радова „Дигитални час“ за школску 2018/2019. годину.

Друштвене науке, уметност и спорт

  • Басна – Лав и миш, Љиљана Ковачевић
  • Прометеј – Мирјана Шереметов, Владимир Шереметов, Борис Петронић

Природне науке

  • Животиње у окружењу – Љиљана Ковачевић

ФОТО ГАЛЕРИЈА

Дан школе

230px-BorivojeПриредбом у матичној школи у Крупњу ученици и наставници са гостима прославили су 22. децембар, Дан школе. Основна школа „Боривоје Ж. Милојевић“ име је добила по Боривоју Ж. Милојевићу, познатом и у свету признатом географу, антропогеографу, регионалном географу, професору универзитета, почасном докору универзитета у Греноблу и Прагу, члану САНУ, који је учио основну школу у Крупњу од 1892-1896.године.

ФОТО ГАЛЕРИЈА

Презентација пројекта „Где има дима има и ватре“

20181115_125308У петак, 14.12.2018. године у просторијама наше школе презентовани су резултати пројекта „Где има дима има и ватре“. Реализација пројекта почела је након обуке Пројектна настава у функцији образовања и васпитања ученика основног образовања и васпитања за смањење ризика од елементарних непогода, која је реализована у октобру у  школи. Носилац пројекта је  Савез учитеља Републике Србије уз подршку Уницефа, а у сарадњи са Каритасом, Канцеларијом за управљање јавним улагањем, МПНТР, МУП. Пројекат се базира на пројектној настави у образовном систему.

У реалацију пројекта су укључени ученици 1. и 4. разреда. Циљ пројекта  је оспособљавање ученика за правилно понашање и поступање у случају пожара.Пројекат је реалузован кроз часове редовне наставе (Свет око нас, Природа и друштво, Српски језик, Ликовна култура) , пројектне наставе   и часове слободних активности.Пројекат је отворен загонеткама, ребусима и презентацијом.

Након отварања пројекта уследило је предавање о пожару- представник Сектора за ванредне ситуације Општине Крупањ и посета ватрогасној станици (разговор са ватрогасцима и показна вежба). Ученици су имали прилику да виде шта све чини опрему ватрогасца, на који начин се гаси пожар. Кроз разговор са ватрогасцима упознати су и са начинима гашења ватре у зависности од материјала који гори.20181212_131001

Након ових активности ученици су подељени у групе- свака група је  имала задатак да направи пано за једну од датих тема. За први разред су  биле предвиђене следеће теме -Пожар у природи, Пожар у кући, Пожар у школи и Пожар у стамбеној згрди. Ученици 1. разреда имају задатак да напишу како може да настане пожар у кући, стану, школи и у природи и како они треба да се понашају у случају пожара.

За ученике четвртог  разреда су  биле предвиђене теме: На који начин се може запалити ватра, Како различити материјали реагују на ватру, Начин гашења ватре у зависности од врсте запаљених материјала- у израду овог  паноа укључен је и родитељ   ватрогасац и Превенција од настанку пожара20181212_150659 (1)

Ученици су проналазили материјал, припремали илустрације, договарали се о раду и уследило је сређивање података и помоћ ученицима у изради паноа.

Након завршетка паноа и анализе насталих продуката почеле су припреме за представљање пројекта- израда флајера.

Да бисмо проверили усвојеност знања ученик учесника пројекта о реализовној теми осмислили смо   радионицу Како поступати у случају пожара- рад у групама –заједно раде ученици 1. и 4. разреда.

Уследила је презентација пројекта. У холу школе  су окупљени ученици од 1. до 4. разреда. Свака група ( 1. и 4. разред) је презентовала свој рад. Подељени су флајери ученицима. А након тога је у  школи демонстрирано како треба реаговати у случају пожара где су ученици 4. разреда изводили своје млађе другаре прваке из својих учионица.

Ученици су били веома задовољни оваквим начином рада. Сви сматрају да су научили доста и да би  у случају пожара знали како треба да реагују. Учитељи, носиоци пројекта, су такође били задовољни реализованим пројектом. Ученици су били веома заинтересовани и активни. Продукти њиховог рада показују колико су били активни, као и знања која су стекли током пројекта. Посебно је било занимљиво како су успешно сарађивали ученици првог и четвртог разреда. Настојаћемо да и у будућим пројектима остваримо још бољу сарадњу.

Као продукт пројекта настало је 12 паноа, велики број флајера и фотографија, презентација.

Партнерства у реализацији пројекта оставено је са ватрогасцима, ватрогасним  домом, Сектором за ванредне ситуације Општине Крупањ, школом и родитељима.

ФОТО ГАЛЕРИЈА

Учитељица Весна Лазаревић

Посета 12. међународном Фестивалу науке у Београду

20181130_131053Фестивал науке је један од пет највећих научних фестивала у Европи, а на регионалном нивоу најмасовнија и најзначајнија годишња научна манифестација.

Овогодишњи фестивал се одржава под слоганом ,,Земља будућности“, а сврха му је да на један занимљив, нови и пре свега интерактиван начин, представи, објасни и промовише науку и научне феномене.

Ученици наше школе су 30.новембра 2018. године у пратњи наставница Јелене Петровић20181130_114233 и Јасмине Милутиновић, посетили ову манифестацију. 45 ученика седмог и осмог разреда је имало прилику да испрате разне интерактивне поставке и дечије радионице , као и да се упусте у најразличитије научне авантуре: Како покренути авион енергијом Сунца; Напуни се енергијом и покрени свет; Шта све може један угљеник; Од хране до молекула…

Посебну пажњу је привукла поставка ЕКСПЕРТИНЕЈЏЕРИ, где су кроз игру и науку, школарци из целе Србије имали прилично оригинална и иновативна решења за бројне проблеме.

Наставница Јасмина Милутиновић

ФОТО ГАЛЕРИЈА

image_pdfimage_print
Zoom in Regular Zoom out
август 2019.
П У С Ч П С Н
« јун    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031