Посета 12. међународном Фестивалу науке у Београду
Фестивал науке је један од пет највећих научних фестивала у Европи, а на регионалном нивоу најмасовнија и најзначајнија годишња научна манифестација.
Овогодишњи фестивал се одржава под слоганом ,,Земља будућности“, а сврха му је да на један занимљив, нови и пре свега интерактиван начин, представи, објасни и промовише науку и научне феномене.
Ученици наше школе су 30.новембра 2018. године у пратњи наставница Јелене Петровић
и Јасмине Милутиновић, посетили ову манифестацију. 45 ученика седмог и осмог разреда је имало прилику да испрате разне интерактивне поставке и дечије радионице , као и да се упусте у најразличитије научне авантуре: Како покренути авион енергијом Сунца; Напуни се енергијом и покрени свет; Шта све може један угљеник; Од хране до молекула…
Посебну пажњу је привукла поставка ЕКСПЕРТИНЕЈЏЕРИ, где су кроз игру и науку, школарци из целе Србије имали прилично оригинална и иновативна решења за бројне проблеме.
Наставница Јасмина Милутиновић
Турнир у стоном тенису
У уторак 04. 12. 2018. године одржан је школски турнир у стоном тенису, који су заједнички организовали Спортски савез општине Крупањ, ОШ „Боривоје Ж. Милојевић“ и наставници физичког васпитања. На такмичењу је наступило око 120 ученика подељених у категорије од 5. до 8. разреда. После узбудљивих квалификационих мечева дошло се и до финалних у којима су победили они најбољи. За освајаче прва три места обезбеђене су медаље и дипломе.
Спортски савез општине Крупањ захваљује се свим ученицима који су узели учешће на такмичењу и уједно их обавештава да ће и у наредној години бити још више школских спортских такмичења.
Акредитовани семинари и реализација
Наставници наше школе у сарадњи са Центаром за стручно усавршавање Шабац акредитовали су два семинара за наредне три школске године:
- Задаци у настави математике и њихова улога у формирању математичког мишљења, каталошки број 364, област- математика, К1, П3 ;
Аутори и реализатори семинара су:
Весна Лазаревић, специјалиста методике наставе математике, професор разредне наставе, ОШ Боривоје Ж. Милојевић“, Крупањ
Данка Пајић, професор разредне наставе, ОШ Боривоје Ж. Милојевић,Крупањ
- Поступци вредновања у функцији даљег учења, каталошки број 542, област- општа питања наставе, К2, П3 ;
Аутори и реализатори семинара су:
Љиљана Ковачевић, Професор разредне наставе, „Боривоје Ж.Милојевић“, Крупањ
Славица Крстић, Професор разредне наставе, „Боривоје Ж.Милојевић“. Крупањ
Нела Синђелић, Дипомирани школски психолог-педагог, Основна школа „Боривоје Ж.Милојевић“, Крупањ.
Током новембра и децембра, реализовани су први семинари.
24.новембар 2018. године
Поступци вредновања у функцији даљег учења, Бела Црква
24.новембар 2018. године
Задаци у настави математике и њихова улога у формирању математичког мишљења, Центаром за стручно усавршавање Шабац
1.децембар 2018. године
Поступци вредновања у функцији даљег учења, Центаром за стручно усавршавање Шабац
„Дневник прочитаних књига“
„Читати без бележака, исто је што и гледати на једно око.“
Иво Андрић
Креативна радионица „Дневник прочитаних књига“
У циљу промовисања културе читања, вештине читања, разумевања прочитаног и бољег односа према књизи организована је креативна радионица „Дневник прочитаних књига“. Креативна радионица се изводи у градској библиотеци Дома културе „Политика“ у поподневним часовима. Планом радионице је предвиђено да ученици уз помоћ водитеља радионице анализирају обавезна дела домаће лектире, као и дела која ученици читају у слободно време. Приликом израде дневника ученици морају унети следеће податке:
- наслов дела и име писца
- цитат који бира као мото књиге
- белешку о писцу – кратку белешку, занимљивости из живота, анегдоте
- да одреди књижевни род и књижевну врсту
- да исприча садржину дела из перспективе једног лика (шта он види, осећа и како размишља), да поштује временски след догађаја
- да пронађе опис једног лика који му се највише допао и да га препише у свеску
- да објасни зашто је изабрао тај лик и које би промене унео у његовом понашању и размишљању
- да унесе још нешто што је вредно бележења као што су: лепи описи, ретке и непознате речи, мудре мисли о природи, човеку и животу, занимљиви монолози и дијалози, лична запажања…
- да уради илустрацију или мапу ума за прочитано дело
- да води рачуна о лепоти дневника – компатибилност илустрација, рукопис и правопис, уредност…
Програмом радионице је предвиђен избор најбољих дневника као и награде за изабране радове.
„Књига коју смо прочитали, а из ње нисмо ништа забележили, непрочитана је књига.“
А. Албалт
Водитељ креативне радионице
наставница Мирјана Шереметов
Дечји литерарни конкурс „Мирис дуње на ормару“
Сајт MojeDete расписао је дечји литерарни конкурс на тему „Мирис дуње на ормару“. Право учешћа имају сва деца – ученици основних школа из Србије, Црне Горе, Босне и Херцеговине и Републике Српске.
Ученица наше школе, Јелена Петровић (ментор Мирјана Шереметов), освојила је прво место за најбољу причу.
Моја средња школа
Дуално образовање
