Себични Џун
У издвојеном одељењу у Костајнику, учитељица Тања Жугић одржала је час обраде бајке „Себични џин“ аутора Оскар Вајлда.
Током часа ученици су анализирали лик џина, разговарали о његовим добрим и лошим особинама и уочавали снажну промену у његовом понашању — од себичности и грубости ка доброти, саосећању и спремности да дели радост са другима.
У другом делу часа ученици су израђивали пано на ком су исписивали примере лепог и ружног понашања. Ова активност подстакла је развијање емпатије, разумевање значаја дељења, као и свест о вредности другарства и међусобног поштовања у свакодневном животу.
ФОТО ГАЛЕРИЈА
Тематски дан „Путовање кроз време“
Учитељица Весна Лазаревић је 25. 2. 2026. године у свом одељењу III3 успешно реализовала тематски дан под називом „Путовање кроз време“. Кроз метод интегративне наставе, ученици су имали прилику да повежу знања из српског језика, математике, природе и друштва и ликовне културе на потпуно нов и интерактиван начин.
Четири угла времена: Рад у тимовима
У учионици је владала права истраживачка атмосфера док су сви тимови радили истовремено, сваки на свом задатку, доприносећи заједничкој слици о томе како време обликује наш свет:
Тим за српски језик се бавио граматиком времена. Кроз игру речима и глаголским временима, ученици су „путовали“ из прошлости у будућност, пазећи да се свака радња деси баш у право време.
Тим за природу и друштво фокусирао се на оријентацију у времену. Користећи ленту времена и списак научних проналазака, откривали су како су векови пролазили и како су изуми мењали свет.
Тим за математику преузео је улогу чувара тачности. Бавили су се мерењем времена, задацима са сатима, данима, годинама, деценијама и вековима доказујући да је за свако путовање неопходна математичка прецизност.
Тим за уметност и иновације кроз ликовну културу истраживао је проналаске. Они су илустровали трансформацију предмета кроз векове – од првих изума до модерних технологија.
Размена знања: Сви за једног, један за све
Након истовременог рада у групама, уследио је најважнији тренутак – извештавање. Ученици су се из улога истраживача пребацили у улоге предавача, извештавајући остатак одељења о својим открићима. Ово је била прилика да свако од њих „провири“ у оно што је други тим радио и тако заокружи своју слику о путовању кроз време.
Овакав вид наставе не само да помаже ученицима да лакше усвоје градиво, већ их учи тимском раду, јавном наступу и ономе што је најважније – да су сва наша знања из школе дубоко испреплетана.
,,ПЛАМИЧАК опет сија“
Драги читаоци, добро дошли!
После више од тридесет година паузе, наш школски часопис поново живи!
Испуњени радошћу и поносом представљамо вам нови број „Пламичка“. Некада је овај часопис био понос наше школе, у њему су се рађале прве песме, приче, цртежи и идеје наших ђака. Данас, захваљујући труду нове генерације ученика и подршци наставника, „Пламичак“ поново светли и доноси нову енергију.
Редакцију часописа чине ученици седмог и осмог разреда, уз подршку својих наставника. Њихова жеља је да „Пламичак“ поново постане место сусрета необичних идеја, лепих речи и да развија чврста пријатељства.
Нека овај обновљени „Пламичак“ буде знак да праве вредности никада не нестају – већ само чекају да их неко поново распламса и загреје истом оном топлином с којом је и настао!
Мала доброта – велико срце
У понедељак, 22. децембра, ученици првог разреда Основне школе „Боривоје Ж. Милојевић“ обележили су Дан школе кроз хуман гест и пројекат „Мала доброта – велико срце“, показујући да и најмлађи могу активно да учествују у неговању вредности које школа промовише.
Пројекат је реализован у просторијама Библиотеке „Политика“, у сарадњи са Црвеним крстом Крупањ. На почетку радионице, представници Црвеног крста су кроз кратку презентацију, упознали ученике са радом и значајем ове хуманитарне организације, као и са вредностима солидарности, помагања и бриге о другима. У реализацији су учествовали и ученици – волонтери Црвеног крста.
Након уводног дела, ученици су бојили и украшавали новогодишње тагове са порукама доброте, које су затим причвршћивали на слатке и слане пакетиће које су донели. У активностима су им помагали учитељице, родитељи, библиотекари и волонтери Црвеног крста. Готове поклон-пакетиће деца су убацила у хуманитарну кутију Црвеног крста.
Истог дана, представници Црвеног крста су поклоне однели у Дом за стара лица у Крупњу, где су корисници дома са великом радошћу и захвалношћу примили ове знакове пажње и подршке.
Пројекат „Мала доброта – велико срце“ реализован је под координацијом учитељице Љиљане Ковачевић, уз учешће реализатора, учитељица првог разреда Милене Живановић и Радмиле Деспотовић.
Партнери у пројекту били су Библиотека „Политика“, Црвени крст Крупањ и родитељи ученика, док су корисници пројекта били корисници Дома за стара лица у Крупњу.
Овим пројектом ученици првог разреда су, на симболичан и њима близак начин, показали да се хуманост, емпатија и брига о другима уче од најранијег узраста.
Од читања се расте – Јасминка Петровић
У Библиотеци ,, Политика“ одржан је час српског језика на тему „Јасминка Петровић – Oд читања се расте“. Ученици трећег разреда из Костајника су кроз занимљиве и креативне активности упознали значај читања и закорачили у свет књига.
Час је имао корелацију са више предмета. Учесници су отпевали песму Душка Радовића „Све што расте хтело би да расте“, затим су повезивали тему животних заједница са улогом библиотеке у животу људи и културној заједници.
Час је протекао у ведрој атмосфери, а ученици су показали велико интересовање и љубав према читању.
Моја средња школа
Дуално образовање
