Неједначине са одузимањем

Драга децо, пратите моја упутства како бисте лакше савладали неједначине са одузимањем.

Напишите наслов у свеске, препишите објашњења која сам вам послала, а затим урадите 1. и 2. задатак у Радном листу на стр. 88.

     НЕЈЕДНАЧИНЕ СА НЕПОЗНАТИМ УМАЊЕНИКОМ

1)  Х – 8 < 15      Х  <  15  +  8          Х <  23

Скуп решења дате неједначине  Х ∈ 〈 8,9,10,11,12,13,… 22 〉

При одређивању скупа решења морамо водити рачуна да умањеник не може бити мањи од умањиоца, па ће стога први број у скупу решења бити 8, а последњи 22.

2)  Х  –   8  >   15        Х  >  15  +  8      Х  >  23

Скуп решења дате неједначине  Х ∈ 〈24,25,26, 27 ….〉

НЕЈЕДНАЧИНЕ СА НЕПОЗНАТИМ УМАЊИОЦЕМ

3)    45  –  Х  >  37

ЗАПАМТИ!    

 КОД НЕЈЕДНАЧИНА СА НЕПОЗНАТИМ УМАЊИОЦЕМ МЕЊА СЕ ЗНАК

45  –  Х  >  37             Х < 45 –  37                  Х <  8

Скуп решења дате неједначине  Х ∈ 〈0,1,2,3,4,5,6 и 7〉

4)   45  –  Х  <  37            Х > 45 –  37                   Х >   8

Скуп решења дате неједначине  Х ∈ 〈9,10,11,12,13,14,.. 45〉

 

Бајка о белом коњу

Драга децо, настављамо са анализом БАЈКЕ О БЕЛОМ КОЊУ.

Овог пута нас занима и начин на који је писац описао догађаје у причи – бајци.

Прочитајте поново причу или преслушајте видео.

Писац је на свој начин описао догађаје. Ваш задатак је да то исто кажете на други (свој, једноставан) начин, односно да препричате бајку. Сликајте одговоре и пошаљите до недеље у времену од 18 – 20 часова.

План препричавања:

  1. Могла су му се ребра пребројати;
  2. Прострла се кроз пукотину трака месечине;
  3. Летело је преко плотова бусење;
  4. Месец помаже коњу да пронађе лек у природи;
  5. Није га држало само једно место;
  6. Дадоше се људи за лековитом водом и травом;
  7. Стиже реч о свему томе и до бркатог газде;

ЗА РАДОЗНАЛЕ:Прочитај део за радознале „Коњи који су остали упамћени“

Прочитати „Бајку о белом коњу“ коју је написао Стеван Раичковић, а пронаћи ћете је у Читанци,  на стр. 14, 15.

Отварањем видеа можете послушати ову бајку и погледати илустрације које упућују на њу.

Напишите наслов у свеску писаним словима латинице.

Одредите:

1) Тему

2) Место радње

3)Време радње

4)Ликове

5)Поруку

Урађен задатак пошаљите сутра између 18 и 20 часова и молила бих да поштујемо договорено време.

Писање назива улица и тргова

Обзиром да је доста вас грешило у писању назива улица и тргова, шаљем вам правилно написан текст, а ви понађите страну 82. О, језику и подсетите се учених правла. Препишите у свеску одељак „Треба да знаш“

То ће вам бити задатак за сутра.

Милан Петровић и Марко Павловић живе у Улици цара Душана, а њихов друг Петар у Солунској улици. Близу њих у Улици Мике Аласа живи њихова другарица Маја. Заједно иду у школу и друже се. Данас су се договорили да иду на Трг Димитрија Туцовића. Проћи ће Студенски трг и Улицу краља Александра. Биће то лепа шетња.

Међусобни утицаји човека и окружења

Драга децо, пронађите у вашем уџбенику Природа и друштво  89. страну. Наслов је МЕЂУСОБНИ УТИЦАЈИ ЧОВЕКА И ОКРУЖЕЊА.

Пажљиво и детаљно више пута прочитајте лекцију.

Потом, пронађите у Радној свесци, стр. 43.

Одговорите на задатке везане за лекцију МЕЂУСОБНИ УТИЦАЈИ ЧОВЕКА И ОКРУЖЕЊА.

 

 

Zoom in Regular Zoom out
октобар 2026.
П У С Ч П С Н
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031