Писање речце ли
Писање речце ЛИ је нешто што је вама познато, али ћемо поновити градиво у циљу утврђивања. За почетак погледајте видео.
Заврти точак пет пута и на основу обавештајне реченице на којој се точак заустави, напиши 5 упитних реченица користећи речцу ЛИ.
Разломци: Трећина и шестина
У уџбенику на страни 97. дата је лекција „Разломци трећина и шестина“. Прочитајте објашњења, а потом погледајте презентацију коју сам вам поставила. Напишите наслов у свеске и препишите 3. и 4. слајд. Потом препишите текст и урадите 2. и 3. задатак из презентације.
Упоређивање разломака
„Љубавна песма“, Милован Данојлић
Затим сами неколико пута прочитајте песму, а потом напишите наслов и направите запис о песми.
ЗАПИС О ПЕСМИ
„Љубавна песма“, Милован Данојлић
ТЕМА: Љубав између маслачка и облачка
МЕСТО РАДЊЕ: Ливада
ВРЕМЕ РАДЊЕ:_____________________________________________________________
ЛИКОВИ: __________________________________________________________________
ОСОБИНЕ ЛИКОВА:__________________________________________________________
Да ли вода и ваздух проводе струју; Ваздух чува топлоту
Струјно коло чине:
- извор електричне струје – батерија
- потрошач електричне струје – сијалица
- проводници – жица
- прекидач
Изолатори су материјали који не проводе струју ( пластика,гума,тканина,стакло,керамика).
Проводници електричне струје су материјали који проводе струју.То су метали:бакар,алиминијум,гвожђе,сребро.
Обична вода је добар проводник струје јер садржи растворене соли ( из чесме).
Дестилована вода не проводи струју.
Поједини водени раствори имају особину изолатора ( раствор воде са шећером или алкохолом) и не проводе струју.
Ваздух је топлотни изолатор.Ваздух штити наше тело од хладноће и друге ствари у нашем свакодневном животу ( термос,шупља цигле за изградњу кућа,прозор са дуплим стаклом).
Природни материјали крзно,вуна и перје добро задржавају ваздух и зато су добри изолатори.
Сунчева топлота као услов живота на Земљи и ваздух који чува топлоту су у нераскидивој вези.
Слој ваздуха око Земље, ваздушни омотач не дозвољава да се Земља охлади, јер у супротном на Земљи не би било живота.
ДОМАЋИ ЗАДАТАК
Прочитајте лекцију у Уџбенику на стани 112, 113. и 114. и урадите страну 56. у Радном листу.










