Дечија недеља 2019 Костајник

Тања Жугић




Плодови Рађевине

На манифестацији „Плодови Рађевине“ у организацији ТСООК други пут је учествовала Хуманитарна акција „Ја имам срце, а ти?“. Циљ хуманитарне акције био је да се од прикупљених средстава помогне дечаку Илији Ковачевићу из Лознице који болује од епилепсије и аутизма. Новац је био потребан за наставак његовог лечења у Холандији.

Ученици основне школе су организацијом кроз Ђачки парламент и одељење VII2 прикупили радове које су ученици правили уз помоћ својих наставника и изложили их на штанду чијом продајом је обезбеђен новац за хуманитарну акцију.




,, Заборављени“ Љубиша Ђокић

Пре почетка обраде драмског текста ,,Биберче“ Љубише Ђокића (два часа обраде), ученици су имали задатак   да  истраже биографију писца и да на часу презентују резултате свог рада.

Поред основних података које су пронашли, ученици су били одушевљени што су сазнали да је наш драмски писац, који је поред Филозофског факултета завршио и Позоришну академију у Београду, режирао чувену емисију за децу „Коцка, коцка, коцкица“.

 

Трагајући за емисијама које је режирао пронашли су још једну дечју емисију  „Коларићу-Панићу“. Емисија их је одмах заинтересовала и одгледали смо је на часу српског језика и књижевности путем You Tube канала.  Успут су открили да је песма „Коларићу, Панићу“ народна песма и да се певала уз следећу игру: Игра се отворено, мешовито коло, руке се држе доле. Кретање се изводи обичним корацима. У првом делу игре играчи се заплићу, у другом отплићу. Заплитање започиње тако што коловођа прилази кецу и претпоследњем у колу и провлачи се испод њихових руку. Тако се провлаче сви редом, а претпоследњем се (код заплитања) обавије рука око врата и спусти на раме. Игра је била веома забавна, па смо је поновили неколико пута.

Час је прошао уз још једну нову игрицу. У уводној шпици емисије ,,Коларићу-Панићу“ деца заплићу и расплићу ластиш својим прстићима. Игрицу су, наравно, пробали сви ученици. Час смо завршили песмом уз музичку пратњу наставника музичке културе, Горана Андрића, који је и овог пута радо изашао у сусрет нашим жељама.

Мирјана Шереметов




Екскурзија ученика шестог разреда

Ученици шестог разреда су 29. маја 2019. године били на једнодневној екскурзији на релацији Крупањ-Сремска Каменица-Петроварадин-Нови Сад-Крупањ у аранжману туристичке агенције „Подриње-турс“. На екскурзију су заједно ишли ученици матичне школе и ученици издвојених осморазредних школа, укупно 118 ученика, са својим пратиоцима – разредним старешинама: Мирославом Васиљевићем, Мирјаном Шереметов, Јасмином Милутиновић,  Зорицом Петковић (вођа пута), Надом Митровић, Павлином Мигић и Бранкицом Јеремић.

Полазак је био по плану у 7h. Путовање до Сремске Каменице је било брзо и удобно и уз једну паузу смо у Сремској Каменици били већ у 10h. Ту смо посетили кућу једног од најпознатијих дечјих песника, Јована Јовановића Змаја. Кућа се налази у најстаријем делу Сремске Каменице, у непосредној близини центра. Од кустоса смо сазнали да је кућа саграђена у другој половини XIX века и да је у њој од 1875. године са прекидима живео и радио Јован Јовановић Змај (1833-1904), дечји песник, лекар, покретач и уредник часописа за децу „Невен“. У кући се налази Змајев музеј са сталном поставком која обухвата велики број експоната везаних за песников живот и рад. Ученици су у кући Јове Змаја могли да чују како је наш песник добио надимак, о богатству његове мајке, да виде намештај који је Јова користио, велики број урамљених стихова које је написао и који су обогаћени његовим цртежима као и изрекама које је писао.

Из Сремске Каменице у 11h настављамо пут ка Петроварадину који се налази на десној обали Дунава и обилазимо Петроварадинску тврђаву са које се пружа поглед на Нови Сад. Са Петроварадина путујемо ка центру града и у Новом Саду остајемо до 15.30h

После обиласка Новог Сада и дуге шетње којој су се ученици посебно радовали, долазимо до Српског народног позоришта и у 15.30h крећемо према Крупњу.

У Крупањ смо стигли по плану у 19h уз краћу паузу коју смо правили у Шапцу.

Ученици су били презадовољни овим путовањем, а њихова дисциплина је била за сваку похвалу.

ФОТО ГАЛЕРИЈА

Мирјана Шереметов




Завичајни песник

На часу српског језика и књижевности у петом разреду обрађена је наставна јединица Завичајни песник.

Ученици су раније били упознати са наставном јединицом. Договорили смо се да на једном од часова наш гост буде песник из нашег краја Цветко Вилотић. У библиотеци „Политика“ пронашли смо збирке песама нашег песника: „Песма је молитва моја“, „Било је то давно“, „Рађевино, рођена наша“, „Моје срце пева и кад ћути“, „Сенка туге“ и „Умирујући шапат сна“.

Ученици су били подељени у  групе. Свака група ученика је прочитала по једну песничку збирку. Имали су различите задатке: да у збирци песама коју су добили да прочитају пронађу основне мотиве у песмама, песничке слике, стилске фигуре, да одреде врсту строфе коју песник најчешће користи, да одреде која је врста риме најзаступљенија у песмама…

На почетку часа ученицима се представио наш гост – завичајни песник. Причао им је о свом животу и својим делима као и најзанимљивије анегдоте из свог живота. Након упознавања са песником, ученици су били у прилици да покажу песнику како су анализирали неке његове песме. Госта су обрадовали својим интересовањем за песме које је писао, својом анализом тих песама и сјајним рецитацијама. Разговор је на тренутке прекидан тако што је песник одсвирао на гитари неке своје песме. Ученици су га са одушевљењем пратили, а онда су били у прилици да госту постављају питања. Наш песник каже да су питања која су му ученици постављали била веома интересантна, да су била разноврсна и да је на нека питања било тешко дати одговор.

Час смо завршили уз песму, музику и књиге које је песник донео и поклонио ученицима.

ФОТО ГАЛЕРИЈА

Мирјана Шереметов